мама двоих сыновей, по диплому математик, по жизни – двигатель, мотиватор, аналитик и музыкант в одном лице. Мечтает сформировать профессиональное сообщество неравнодушных к образованию людей в своем городе.

мама трех дочерей, организатор дружественного проекта: семейного эко-клуба "Зерновушка".  Сертифицированная ведущая свободно-ролевой игры, окончила курсы по реджио-педагогике.

мама дочери, которая училась на СО (семейном обучении)  с 1 по 4 класс, педагог русского языка, литературы и математики, вольнослушатель магистратуры по развивающему обучению.

мама двоих сыновей, учитель-логопед,  активный, и неунывающий человек. Продолжает получать образование в сфере нейропсихологии, сенсорной интеграции, физиологии и кинезитерапии и применять знания и умения в работе.

мама  двоих дочерей, Монтессори педагог, дизайнер окружающей среды, учитель проектно- экспериментальной лаборатории, и просто творческий и любознательный человек.

специализируется на подготовке детей к школе и работе с учениками начальных классов. Изучает и собирает все, что может помочь сделать образовательный процесс максимально приятным, интересным и эффективным для любого ребёнка.

мама троих детей, актриса, режиссер, педагог по театральному искусству, вокалист и музыкант.

Я очень рада, что моя старшая дочь учится в Бум классе. Наша встреча с идеями альтернативного образования произошла и выросла еще из Зерновушки, куда Василиса ходила в садик. И то, что проект получил продолжение, для меня большая удача. Задумывалась над домашним обучением, но я сама много работаю и мне очень хотелось, чтобы школа была именно интересной, чтобы дети были более свободными и развивали свою природную любознательность. И я вижу, как хорошо и спокойно дочери в классе. У нас прекрасный учителя, проектные дни, праздники, походы в музеи. И часть кружков после школы мы также посещаем в этом же здании, что очень облегчает логистику. С нетерпением ждем появления спортивных занятий в зале. Дети также гуляют, есть своя безопасная территория, да и еще и такая природная, с огромными кленами, старым Нарнийским фонарем и шалашами, которые строят сами ребята. Одного бы хотелось еще - больше учеников в нашем классе. На проектных днях, когда присоединяются к деятельности старшие ребята из сада - маневров и движения гораздо больше. 
С чем я могу сравнить подход к образованию в Бум классе? Пожалуй мне напоминает Финскую школу. С включением реджио педагогики, и просто бережного отношения к детям. Что для меня особенно ценно. Хотелось бы, чтобы в этом креативном направлении и дальше развивался проект. 
Спасибо, что вы есть! От меня и от Василисы